Artigas y el Federalismo

Los siguientes videos recorren la vida de Artigas desde pequeño hasta su muerte, pueden servir como disparador de las clases o bien, ser empleados para hacer un cierre de temas ya analizados. Cuando era chico quería ser grande: José Gervasio Artigas. Canal pakapaka Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=MCXMbx0ae3A Con éste corto se podría trabajar aspectos de la infancia de Artigas que podrían dar respuestas a sus ideales de lucha, como su amistad con los guaraníes por ejemplo. Federealismo: Artigas y La Liga de los Pueblos Libres. Canal Encuentro Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=x2EqTat2UY0 Este es un video explicado de los principios Federales que sostenía Artigas. Se podría tratar conceptos como Federación, Confederación, entre otros Los ültimos días de José Artigas Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=yRy01fVo12M Murió viejo y pobre, viviendo de limosnas. Artigas dijo "No hay que invertir el orden...

* Material de lectura que podría ser empleado por los alumnos: Historia 5. Santillana Uruguay, disponible en: http://www.santillana.com.uy/pdfs/libroPDF2474.pdf * Material que podrían usar los docentes: -Artigas y la revolución americana, disponible en: www.cervantesvirtual.com/.../artigas-y-la-revolucion-americana/f6571658-a029-11e1 -Historia (desde 1814 hasta la Guerra de la Triple Alianza) http://descubrircorrientes.com.ar/2012/index.php/historia-desde-1814-hasta-la-guerra-de-la-triple-alianza

La música es buen recurso para usar en el aula, a partir de la letra de las canciones se puede analizar y relacionar con la actualidad. La Patria Compañeros. Los Zucará Disponible en: https://www.google.com/search?client=opera&q=La+Patria+Compañeros.+Los+Zucará&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8 Artigas Compañero. Solipalma Disponible en : https://www.youtube.com/watch?v=rfo6Yc-k-EA

A través de las frases se pueden descubrir los principios y valores que mueven una causa, son recursos que le permitirán a los alumnos contextualizarlas y reflexionar. Agregar leyenda mas frases disponibles en: https://pensamientoscelebres.com/autor/josegervasioartigas/

Artigas Mario Benedetti                               Se las arregló para ser contemporáneo de quienes nacieron medio siglo después de su muerte creó una justicia natural para negros zambos indios y criollos pobres tuvo pupila suficiente como para meterse en camisa de once varas y cojones como para no echarle la culpa a los otros así y todo pudo articularnos un destino inventó el éxodo esa última y seca prerrogativa del albedrío tres años antes que naciera marx y ciento cincuenta antes de que roñosos diputados la convirtieran en otro expediente demorado borroneó una reforma agraria que aún no ha conseguido el homenaje catastral lo abandonaron lo jodieron lo etiquetaron pero no fue por eso que se quedó para siempre en tierra extraña por algo nadie quiere hurgar en su silencio de viejo firme no fue tosco como lav...

La vida de Artigas y sus ideales de Federación pueden ser abordadas desde una variedad de recursos que permiten ampliar la mirada de los estudiantes promoviendo la reflexión y el análisis de las fuentes La Batalla de las Piedras. Oleo de Manuel Rosé Este recurso es una fuente iconográfica que permite el trabajo en el aula que permite abordar el hecho histórico desde el análisis de la obra. Disponible en: http://bicentenarioliteraturayarte.blogspot.com/2011/06/batalla-de-las-piedras-oleo-de-manuel.html Artigas en la puerta de la Ciudadela. Oleo de Juan Manuel Blanes Las imágenes permiten el estudio de la historia desde la perspectiva de la iconografía, a través de ella se puede transitar el contexto histórico de su creación y lo que motivó al autor en su realización. Disponible en: http://caiana.caia.org.ar/template/caiana.php?pag=articles/article_2.php&obj=112&vol=3

Atendiendo a la diversidad dentro del aula es que se emplean una variedad de recursos para que los estudiantes seleccionen, de acuerdo a sus intereses, los que van a emplear para abordar el tema propuesto, El Federalismo , a través del recurso seleccionado el docente irá guiando las actividades que tiendan a comprender, analizar e internalizar el concepto. A partir de allí se irán desplegando otros temas como la importancia que tuvo la Asamblea del año XIII en cuánto a la construcción de la identidad nacional, los enfrentamientos que atravesó el país hasta el dictado de la Constitución Nacional, adoptando la forma Representativa, Republicana y Federal, entre otros temas que pueden ser tratados. * Para ello se pueden emplear actividades propuestas en sitios como: -https://www.educ.ar/recursos/129370/federacion-o-confederacion -https://www.educ.ar/recursos/129380/el-concepto-de-pueblo -https://www.educ.ar/recursos/129378/el-concepto-de-nacion -https://www.educ.ar/recursos/...

Gobernador de la Provincia Oriental del Río de la Plata : 1814-1817 Padres : Francisca Antonia Arnal, Martín José Artigas Parejas : Isabel Sánchez Velásquez, Clara Gómez Alonso Cónyuges : Rosalía Rafaela Villagrán (1805–1810), Melchora Cuenca (1815) Hijos : Juan Manuel, Mary Clemence, Petrona Josefa, José María,   María Vicenta, Francisca Eulalia, María Agustina Nombre : José Gervasio Artigas Arnal Nació el 19 de junio de 1764 en  Montevideo ,  Hijo de Francisca Antonia Arnal, Martín José Artigas. Se crió en el seno de una de las familias fundadoras de la ciudad. Cuando inició su carrera castrense, fue capitán del recién creado (1797)  Cuerpo de Blandengues (instituido por la autoridad virreinal para vigilar la actividad de los contrabandistas en las fronteras con los territorios brasileños). En 1810, estalló la insurrección contra el dominio español en el  virreinato del Río de la Plata , la denominada  Revolución de m...

José Gervasio Artigas representó los intereses del interior y fue el primero en adherir a las ideas federales en el Río de la Plata Durante el proceso revolucionario independentista, desarrollado en Las Provincias Unidas del Río de La Plata, en el cual, los hombres de la época, tenían ideas contrapuestas respecto a alcanzar la independencia, liberarse del yugo español. Mientras algunos dudaban de buscar la pronta independencia otros, por el contrario tenían el firme convencimiento de lograrla, al tiempo que daban inicio a otros enfrentamientos, en cuanto a cómo organizar el nuevo gobierno, cómo elegir a los nuevos gobernantes y sobre todo qué tipo de Estado adoptarían para la unión de las provincias. En ese contexto surge la figura de José Gervasio Artigas, hombre conocedor de su pueblo, de su gente, defensor de las libertades e igualdades, es quien pregona por primera vez, en este suelo las ideas de un Estado Federal respetuoso de su libertad y de su gente. Teniendo ...